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Ablenkung
Ablenkung Praxis
Ablenkung
Ablenkung_Praxis
Medienkompetenz und Ablenkung mit Lilian Suter
Ablenkung und Fokus sind siamesische Zwillinge. Warum lassen wir uns eigentlich ablenken - immer und immer wieder? Und warum ist es so schwierig,...
Ablenkung didaktisch "steuern"
Ablenkung im Unterricht - v.a. wenn wir mit digitalen Medien arbeiten - kennen wir alle. Dass sich unserer Schülerinnen und Schüler ablenken lass...
Ablenkung: Erfahrungen und Hilfe aus dem DLH Learning Lab
Das Arbeits-Modell der "dreifachen Direktheit" im Bildungskontext fördert die Aufmerksamkeit der Lernenden: direkte Instruktion, direktes Feedback...
Warum lassen wir uns ablenken? Kann man etwas dagegen tun?
Wir beobachten alle die Veränderungen bei den Lernenden. Sie sind hier, dort und gleichzeitig überall; sind scheinbar nicht konzentriert oder schn...
Sich nicht ablenken lassen, braucht (Lern)Coaching
Lernende lassen sich schnell ablenken und sind teilw. auf individuelle Betreuung angewiesen, damit sie ihre persönlichen Hürden für ein erfolgreic...
Wie gehen Lernende/SuS mit Ablenkung im Unterricht um?
Lernende/SuS und Lehrpersonen erörtern gemeinsam, wie wir uns im Alltag, im Beruf, im Unterricht von digitalen Apps und Tools ablenken lassen. Es ...