Die Zeit, in der die Lehrperson eine Klasse auf einem Wissensweg hinter sich her führte, neigt sich dem Ende zu. Diese Schulkultur, die etwa 200 Jahre lang von der Industrie geprägt wurde, stösst nun an ihre Grenzen, denn die Welt und ihre Ansprüche haben sich geändert. Wie soll es weiter gehen? Welche Anpassungen sind notwendig?
